NeuroTracker integreert naadloos met verschillende programma's en past zich aan de unieke behoeften van uw bedrijf aan.

NeuroTracker biedt een gebruiksklare trainingsoplossing die in slechts 10 minuten is ingesteld. Profiteer van deskundige, vooraf samengestelde trainingsprogramma's voor alle gebruikerstypen en begin direct met het behalen van resultaten.

Elke sessie duurt slechts 6 minuten, waardoor het gemakkelijk in een drukke agenda te integreren is zonder de dagelijkse routine te verstoren.

Meerdere gebruikers eenvoudig aanmelden, monitoren en beheren vanuit één dashboard – ideaal voor zorgverleners, onderwijsinstellingen en prestatieorganisaties.

Aanzienlijke cognitieve vooruitgang kan al na 2-3 uur training op afstand worden bereikt, wat het rendement op investering (ROI) en de resultaten voor de cliënt versnelt.

Vrijwel iedereen kan trainen met NeuroTrackerX, ongeacht leeftijd, vaardigheden of achtergrond. Het is effectief voor uiteenlopende doelgroepen en toepassingen.

Train op locatie of op afstand, op een desktop of tablet – ideaal voor hybride teams, telezorg of teams die verspreid over verschillende locaties werken.

Volg de voortgang van individuen en groepen met realtime analyses. Identificeer trends, optimaliseer resultaten en meet de impact met betrouwbare data.

Ons cloudgebaseerde platform is ontworpen voor beveiliging en schaalbaarheid, geschikt voor teams en organisaties van elke omvang.

Stel gepersonaliseerde plannen op, gebaseerd op individuele doelen, cognitieve uitgangswaarden of professionele rollen – van revalidatie tot topprestaties.
NeuroTrackerX biedt krachtige tools voor cognitieve training, zowel voor individuen als professionals. Maar als het gaat om het leveren van consistente, meetbare resultaten op grote schaal, is onze bedrijfssoftware ongeëvenaard.
Voor wie is het bedoeld?
Dashboard
Beheer van meerdere gebruikers
NeuroTracker training
Aangepaste sessies
Aangepaste vragenlijsten
Trainingsstatistieken
Academiecertificering
Ondersteuningsbronnen
Geavanceerde opties
De Human 66 Brain Challenge
NeuroTracker wordt gebruikt door duizenden mensen, waaronder bekende atleten en beroemdheden die dezelfde passie delen voor het verbeteren van hun hersenfuncties.
Begin met het toevoegen van waarde aan uw diensten. Neem contact op met ons verkoopteam wanneer het u uitkomt!
NeuroTracker is na 15 jaar onafhankelijk onderzoek uitgegroeid tot een toonaangevend instrument dat door neurowetenschappers wordt gebruikt om menselijke prestaties te bestuderen.
Gepubliceerde onderzoeksartikelen
Onderzoeksinstituten NeuroTracker gebruiken
Verleende en aangevraagde patenten
De basiswaarden NeuroTracker voorspellen op effectieve wijze de rijveiligheid voor zowel jongere als oudere volwassenen, en voor ervaren en onervaren bestuurders.
Het doel van dit onderzoek was om te bepalen of de basiswaarden NeuroTracker voorspellend konden zijn voor de rijprestaties in drie gesimuleerde scenario's, en of deze metingen voorspellend konden zijn voor rijrisico's.
Vijftien bestuurders werden verdeeld in drie leeftijds- en ervaringsgroepen: jong en onervaren (18-21 jaar), ervaren volwassenen (25-55 jaar) en oudere volwassenen (70-86 jaar). De deelnemers werden gedurende twee uur getest in drie verschillende rijsituaties met variërende mentale belasting (laag, gemiddeld, hoog), met behulp van een geavanceerde rijsimulator. In totaal werden achttien verschillende meetwaarden voor rijgedrag geëvalueerd en vergeleken met de basisscores NeuroTracker .
Statistische analyse van NeuroTracker -resultaten en rijprestaties liet significante correlaties zien, waaronder voorspellende waarde voor rijsnelheid, remsnelheid en reactie op gevaarlijke situaties. Lage NeuroTracker scores voorspelden effectief een verhoogd risico op ongelukken. Lagere NeuroTracker scores correleerden ook significant met een lagere gemiddelde rijsnelheid bij ouderen, wat bewijs levert voor de theorie dat langzamer rijden samenhangt met de cognitieve effecten van veroudering.

NeuroTracker 3D-MOT-training werd geassocieerd met verbeteringen in evenwicht en aandachtssturing, met aanvullende veranderingen in loopvermogen bij dubbeltaken en visueel-perceptuele metingen.
Het doel van dit onderzoek is om te bepalen of een training in visueel-ruimtelijke aandacht met behulp van 3D-meervoudige objecttracking (3D-MOT) de motorische prestaties en subsystemen beïnvloedt die relevant zijn voor de beroepsmatige prestaties.
Er werden drie pre-test/post-test-onderzoeken uitgevoerd:
Bij gezonde volwassenen lieten de interventiegroepen grotere verbeteringen zien in evenwichtsprestaties (SEBT) vergeleken met de controlegroep, evenals verbeteringen binnen de groepen in aandachtsmetingen (Stroop). Loopparameters bij dubbeltaken vertoonden meetbare veranderingen na de training, hoewel de functionele verbeteringen minder duidelijk waren gedefinieerd dan de resultaten met betrekking tot het evenwicht.
In de casestudie met één proefpersoon werden klinisch relevante verbeteringen waargenomen in visueel-perceptuele vaardigheden, evenwichtstests en bepaalde aandachtsmetingen, met daarnaast niet-klinisch significante veranderingen in loopvermogen en convergentie.
De bevindingen suggereren dat het trainen van visueel-ruimtelijke aandacht via 3D-MOT invloed kan hebben op de balans en aandachtssystemen die bijdragen aan de beroepsmatige prestaties, met voorlopig bewijs voor bredere functionele effecten.
AI-modellering van NeuroTracker baselines en demografische gegevens voorspelt effectief de leersnelheid en de resultaten van trainingsinterventies.
Het doel van dit onderzoek is om te bepalen of een NeuroTracker interventie de cognitieve vaardigheden van oudere volwassenen met subjectieve cognitieve achteruitgang kan verbeteren, en of AI-modellen kunnen worden gebruikt om de effectiviteit van de training te verhogen.
48 deelnemers tussen de 60 en 90 jaar met subjectieve cognitieve klachten, maar verder gezond, werden toegewezen aan een NeuroTracker -trainingsgroep (26) of een controlegroep (22). Alle deelnemers verstrekten gedetailleerde sociaal-demografische informatie via vragenlijsten en ondergingen neuropsychologische basismetingen (California Verbal Learning Test, Digit Span, D-KEFS Trail Making Test, D-KEFS Verbal Fluency Test en Stroop Test). De NeuroTracker groep volgde 7 weken training, de controlegroep onderging alleen NeuroTracker basismetingen. Beide groepen ondergingen na 8 en 11 weken vervolgmetingen met neuropsychologische tests. Machine learning-modellen werden gebruikt om de demografische en meetgegevens te analyseren en te testen of cognitieve prestaties en de respons op de training voorspelbaar waren.
De NeuroTracker groep liet een aanzienlijke verbetering zien van de scores, zo'n 70%, samen met een brede en robuuste overdracht van de prestaties op de neuropsychologische assessments in week 8, met verdere vooruitgang (zonder training) in week 11. AI-modellen leverden zeer nauwkeurige voorspellingen op over de respons op de trainingsinterventie. De onderzoekers stellen voor dat dergelijke modellen kunnen worden gebruikt om NeuroTracker -programma's effectief af te stemmen op de behoeften van individuen.

Drie uur NeuroTracker -training verbetert de verbale en matrixwerkgeheugenspanne bij Canadese militairen.
Het doel van dit onderzoek is om te bepalen of het werkgeheugen van de Canadese strijdkrachten kan worden verbeterd door middel van onbegeleide training op afstand met NeuroTracker als praktisch hulpmiddel voor prestatieverbetering.
Zesenzestig soldaten van de Canadese strijdkrachten werden willekeurig toegewezen aan NeuroTracker -training (30 sessies gedurende twee weken), Dual n-back-training of een passieve controlegroep. De verbale en matrix-werkgeheugenspanne werden vóór en na de training beoordeeld, samen met de Multi-Attribute Task Battery: MATB-II, een test voor multitasking.
Beide actieve groepen lieten een verbetering zien in de trainingstaken, met een toename van 10-50% in de werkgeheugenmetingen na de training. Er werd geen significante transfer gevonden voor de MATB-II multitasking-test.

Visuele trainingstechnieken, waaronder stroboscopische, lichtbord-, occlusie- en 3D-MOT-methoden, worden geassocieerd met aanzienlijke verbeteringen in de reactietijd bij atleten.
Het doel is om systematisch de effectiviteit te evalueren van visuele trainingsinterventies op het verbeteren van de reactietijd bij eenvoudige taken en keuzetaken bij atleten.
Volgens de PRISMA 2020-richtlijnen hebben de auteurs 18 studies (N = 627 atleten) die tussen 2010 en 2024 zijn gepubliceerd, geëvalueerd. De interventies omvatten stroboscopische training (N = 7), training met een lichtbord (N = 6), visuele occlusieoefeningen (N = 3) en 3D-MOT/NeuroTracker -programma's (N = 2). De methodologische kwaliteit werd beoordeeld met behulp van de PEDro-schaal en de Cochrane Risk of Bias-tool
Zeventien van de achttien studies rapporteerden statistisch significante verbeteringen in reactietijd, met winsten variërend van 5% tot 27%. De reactietijd bij keuzetaken vertoonde consistentere verbeteringen dan de eenvoudige reactietijd, wat suggereert dat perceptueel-cognitieve factoren bijdragen aan de trainingseffecten. Stroboscopische en perceptueel-cognitieve interventies, waaronder 3D-MOT/NeuroTracker, lieten enkele van de grootste gerapporteerde winsten zien. Heterogeniteit in protocollen, beperkte follow-up op lange termijn en een gebrek aan ecologisch valide transfermetingen werden echter genoemd als belangrijke methodologische beperkingen
Met behulp van NeuroTracker -metingen van de beschikbare cognitieve capaciteit wordt voor het eerst het verschil in mentale eisen tussen het besturen van een straalvliegtuig in de praktijk en in een simulatie aan het licht gebracht.
Het doel van dit meerjarige onderzoeksproject was het ontwikkelen van methoden om de effectiviteit van training (inclusief live en gesimuleerde platforms) te beoordelen door meetinstrumenten voor cognitieve belasting te valideren die kenmerkend zijn voor het verwerven van vaardigheden.
Tien evaluatiepiloten (met 100-300 vlieguren ervaring) werden geselecteerd om vliegmanoeuvres van lage, gemiddelde en hoge moeilijkheidsgraad uit te voeren, zowel in een jet-vliegsimulator als in een echte jet-trainer (Aero Vodochody L-29 jet trainer) onder experimentele omstandigheden. Tijdens de vlucht werden ECG-gegevens (NeXus-4) en oogvolggegevens (Dikablis) verzameld. De vliegprestaties werden geanalyseerd op hoogte-, rol- en verticale snelheidsfouten, en de cognitieve belasting werd subjectief beoordeeld (10-punts Bedford Workload Scale). NeuroTracker werd geselecteerd als gevalideerd instrument voor het evalueren van perceptueel-cognitieve vaardigheden om de beschikbare cognitieve capaciteit te meten via externe belasting (Cognitive Load Theory). Alle piloten voltooiden eerst een thuisgebaseerde NeuroTracker consolidatietraining (15 kernsessies). NeuroTracker werd geïntegreerd in de vliegtestomgeving. Alle piloten voerden vliegmanoeuvres van lage, gemiddelde en hoge moeilijkheidsgraad uit, zowel zonder NeuroTrackerals tijdens gelijktijdige uitvoering NeuroTracker kernsessies.
Vergeleken met het uitvoeren NeuroTracker alleen, zorgden zowel live als gesimuleerde vluchten met alle manoeuvres voor een drastische afname van NeuroTracker snelheidsdrempels (gemiddeld ~97%). Dit toonde, wellicht voor het eerst, objectief aan dat straalvliegtuigvluchten een zeer hoge intrinsieke cognitieve belasting met zich meebrengen. Live vluchten resulteerden in lagere NeuroTracker snelheidsdrempels en fysiologische prestaties dan gesimuleerde vluchten, met grotere verschillen bij manoeuvres van hogere moeilijkheidsgraad. Dit bewijs suggereert dat de fysiologische en cognitieve belasting aanzienlijk hoger is tijdens live vluchten, wat de theorie ondersteunt dat de hersendynamiek in de echte wereld verschilt van die in een laboratorium.

Oudere volwassenen vertonen duidelijke verbeteringen in cognitieve vaardigheden aan het einde van een NeuroTracker -training, en verdere vooruitgang een maand later.
Het doel van dit onderzoek is om te bepalen of perceptueel-cognitieve training een proactieve interventie kan zijn om de cognitie te verbeteren bij oudere volwassenen met geheugenproblemen.
47 gezonde deelnemers in de leeftijd van 60 tot 90 jaar met subjectieve geheugenproblemen werden verdeeld in een actieve groep en een controlegroep. Alle deelnemers ondergingen drie uitgebreide neuropsychologische tests gedurende een periode van drie maanden. De deelnemers in de actieve groep voltooiden deze tests vóór, tijdens en na een zeven weken durende NeuroTracker -training.
De NeuroTracker getrainde groep verbeterde significant op de taak, met significante of grote transfer naar scores op geheugentaken (bijv. CVLT-II: Directe Vrije Herinnering; Kortetermijngeheugen en Langetermijngeheugen), werkgeheugentaken (bijv. Cijferreeks Achterwaarts) en cognitieve flexibiliteitstaken (bijv. D-KEFS Verbale Vloeiendheid Categorie Wisselen en D-KEFS Verbale Vloeiendheid Letter Vloeiendheid). NeuroTracker -scores correleerden ook met de omvang van deze verbeteringen in verwerkingssnelheid, geheugenprestaties en cognitieve flexibiliteit. Bovendien werden een maand na de training enkele toegenomen transfervoordelen gevonden, wat mogelijk wijst op verhoogde neurogenese en veelbelovend is voor neuroplastische cognitieve revalidatie. De algehele resultaten suggereren dat deze vorm van perceptueel-cognitieve training de cognitie op een significante en duurzame manier kan verbeteren, met een relatief korte trainingsinterventie.

Perceptuele cognitieve training verbetert de waarneming van biologische beweging; bewijs voor de overdraagbaarheid van de training bij gezond ouder worden
Het doel van dit onderzoek is om te bepalen of de afname in de waarneming van biologische beweging, die gepaard gaat met gezond ouder worden, kan worden teruggedraaid met een korte NeuroTracker -training.
Dertien deelnemers voltooiden 3 uur NeuroTracker -training gedurende 5 weken, en 28 controldeelnemers deden ofwel experimentele training ofwel geen training (gemiddelde leeftijd van alle deelnemers: 67 jaar). De perceptie van biologische beweging werd vóór en na de training gemeten met een VR-walker (puntvormig scherm) op afstanden van 4 en 16 meter.
Deelnemers die vóórNeuroTracker -training waren begonnen, presteerden significant minder goed bij het interpreteren van menselijke bewegingen op 4 meter afstand, vergeleken met 16 meter. De controlegroep vertoonde na de training geen verandering, terwijl de prestaties van de NeuroTracker getrainde groep op 4 meter afstand stegen tot hetzelfde niveau als hun prestaties op 16 meter afstand. Omdat het vermogen om biologische bewegingen waar te nemen belangrijk wordt geacht voor sociale vaardigheden en cruciaal is voor het vermijden van botsingen op 4 meter afstand, concludeerden de onderzoekers dat de resultaten aantonen dat NeuroTracker een nuttige vorm van algemene training is om oudere mensen te helpen omgaan met sociaal relevante dynamische situaties.

Uit de basismetingen NeuroTracker blijkt dat training in stroboscopisch zien de perceptueel-cognitieve vaardigheden niet verbetert, maar mogelijk wel het anticipatievermogen ten goede komt.
Het doel van dit onderzoek is om het herhaalde effect van stroboscopische visietraining op perceptueel-cognitieve vaardigheden en anticipatievermogen bij voetballers te analyseren.
28 mannelijke voetballers werden willekeurig verdeeld over twee groepen: een groep die stroboscopische visietraining kreeg en een controlegroep. De getrainde groep volgde gedurende 8 weken stroboscopische training. Voor beide groepen werden voor en na de training assessments afgenomen, waaronder NeuroTracker basismetingen en assessments van besluitvormings- en anticipatievaardigheden.
Beide groepen lieten vergelijkbare verbeteringen zien in NeuroTracker -basismetingen en het besluitvormingsvermogen. De getrainde groep vertoonde echter een grotere verbetering in anticipatievermogen dan de controlegroep. De bevindingen suggereren dat training met stroboscopisch zicht de perceptueel-cognitieve functies of het besluitvormingsvermogen niet verbetert, maar mogelijk wel het anticipatievermogen van voetballers ten goede komt.

Leer de basisprincipes van NeuroTracker -wetenschap en -technologie via onze Academy.
NeuroTracker Academy is een educatief platform dat is ontworpen door NeuroTracker experts en toonaangevende opinieleiders. Vind toegang tot een schat aan bronnen en gespecialiseerde applicatiemodules waarmee zowel gebruikers als trainers een dieper inzicht in de wetenschap en technologie kunnen verwerven.

We werken met trots samen met een selecte groep innovatieve partners die onze passie voor cognitieve verbetering delen. Hun brede expertise helpt ons de technologie op baanbrekende manieren toe te passen en zo de toekomst van hersentraining vorm te geven. Doe met ons mee en ontgrendel uw volledige potentieel!