Welkom bij de afdeling Onderzoek en Strategie van [bedrijfsnaam] in de snel veranderende wereld van vandaag.
Wanneer iemand psychische problemen heeft, kan diegene zijn of haar volledige potentieel niet benutten. Ik heb zelf ervaren hoe in sommige gevallen een leven volledig kan worden verwoest, vooral wanneer de symptomen zich in een vergevorderd stadium bevinden. ADHD is een psychische aandoening die verrassend vaak voorkomt bij jongeren en die, indien ernstig en onbehandeld, een diepgaande invloed kan hebben op de levenskwaliteit. Bovendien kan het gepaard gaan met andere psychische en lichamelijke aandoeningen. Graag deel ik hier inzichten over een baanbrekende aanpak die ik in mijn klinische praktijk heb ontdekt voor de behandeling van ADHD. Deze aanpak kan mensen met ADHD helpen een zinvol en succesvol leven te leiden.
Mijn interesse in gezondheid is vanaf dag één gericht geweest op de hersenen.
Mijn interesse komt voort uit het feit dat mijn hele familie ADHD heeft. Je kunt je de chaos wel voorstellen! Zelf had ik constant concentratieproblemen, maar tegelijkertijd piekerde ik obsessief over onbelangrijke dingen. Dit maakte stressmanagement binnen mijn familie een enorme uitdaging, en door de dagelijkse onvoorspelbaarheid kon ik mijn leven helemaal niet plannen.
Gelukkig bracht dit me oorspronkelijk in aanraking met neurofeedback om mijn eigen stress te beheersen, en vanaf dat moment was ik geïnteresseerd in de geneeskunde en hoe nieuwe technologieën kunnen helpen bij hersenaandoeningen en om beter te functioneren in het dagelijks leven.
Vanuit neurofeedback ben ik natuurlijke geneeskunde gaan bestuderen vanuit het perspectief van het reguleren van de hersenchemie. Vervolgens heb ik me verdiept in bioscanmethoden van medische kwaliteit en blijf ik nieuwe, maar effectieve behandelmethoden ontwikkelen die het beste werken wanneer ze gecombineerd worden.
Door mijn eigen moeilijkheden en de daaruit voortvloeiende oplossingen, begon ik te beseffen dat ik iets belangrijks te bieden had op basis van wat ik had geleerd en toegepast. Ik voelde de drang om dit te delen en mijn professionele leven aan dit gebied te wijden.
Ik startte mijn eerste praktijk in 2006 als biofeedbackspecialist, met een focus op oplossingen voor depressie, angst, ADHD en psychische aandoeningen zoals trauma. Ik realiseerde me echter dat biofeedback beperkingen heeft, met name omdat het een subtiele techniek is die tijd nodig heeft om effectief te worden toegepast bij dit soort behandelingen.
Dit bracht me ertoe een kliniek voor gezondheidsoptimalisatie te ontwikkelen, waarin ik de verschillende methoden die ik had beschreven geleidelijk combineerde. Daarom investeerde ik zeven jaar lang in geavanceerde medische studies aan toonaangevende instellingen in Duitsland en Zwitserland, en werd ik arts in de natuurgeneeskunde en tevens functioneel voedingsdeskundige, waarbij ik de dimensies fysiologie en hersenchemie toevoegde.
Ik heb geleerd om de nieuwste methoden, zoals laserstimulatie en elektromagnetische behandelingen, toe te passen om de celregulatie te verbeteren en het vermogen van cellen om voedingsstoffen op te nemen te vergroten, wat natuurlijk hand in hand ging met een goede voedingsbalans.
Deze reis van voortdurende ontwikkeling van mijn klinische praktijk is een progressief, eindeloos leerproces, deels omdat wetenschap en technologie zich altijd blijven ontwikkelen, waardoor je nooit stilstaat. Het is ook sterk gericht op de hersenen, omdat de hersenen, samen met het centrale zenuwstelsel, bijna alles in het lichaam reguleren. De werking van de hersenen is op zichzelf complex, omdat het zo belangrijk is om psychische aandoeningen vanuit zowel de psychologische als de cognitieve dimensie van welzijn te benaderen.
Als bijvoorbeeld de hersengolven niet synchroon lopen, zelfs niet na een volledige nachtrust, vindt er onvoldoende herstel en celreparatie plaats, wat overdag tot compensatie leidt. Na verloop van tijd veroorzaakt dit mentale vermoeidheid, die alleen maar verergert wanneer men probeert dit met mentale inspanning te compenseren.
Onderzoek toont aan dat dit kan leiden tot een gevoel van hulpeloosheid, omdat iemand die therapie probeert en het niet werkt, het nog harder probeert en het nog steeds niet lukt. Als niets na verloop van tijd lijkt te werken, kan dit door gebrek aan hoop leiden tot een depressie.
voor het eerst tegenkwam NeuroTracker tijdens mijn voortdurende zoektocht naar opkomende neurotechnologieën, was ik er al van overtuigd dat het waardevol zou zijn, simpelweg omdat het een wetenschappelijke onderbouwing had zoals ik die nog nooit bij een ander therapeutisch hulpmiddel had gezien. Sterker nog, ik was geschokt - hoe kan één bedrijf zoveel onafhankelijk gevalideerd onderzoek hebben?
Ik heb pas echt ontdekt hoe waardevol deze therapie is, nadat ik zelf al een zeer ernstig traumatisch hersenletsel had opgelopen. Op een dag stak ik de weg over toen een vrachtwagen door rood reed en me van achteren aanreed.
Vastbesloten om te herstellen, werkte ik samen met elf artsen en twee neurologen in Canada in wie ik vertrouwen had. Maar na anderhalf jaar was er geen vooruitgang geboekt en konden ze geen oplossing bieden, behalve simpelweg wachten tot het letsel vanzelf zou genezen. Uiteindelijk was ik er kapot van, maar dit overtuigde me er ook van dat ik mijn herstel in eigen handen moest nemen, omdat de reguliere medische behandeling niets meer te bieden had.
Het was op dat moment dat mijn ervaring met NeuroTracker heel anders bleek dan alles wat ik tot dan toe was tegengekomen. Aanvankelijk kon ik vanwege mijn cognitieve symptomen slechts kleine hoeveelheden training aan, slechts één sessie van 6 minuten om de twee dagen.
Een week later merkte ik dat mijn oogbewegingen zeker vloeiender waren. Daarna voelde ik dat mijn hersenen iets scherper functioneerden. Vervolgens verbeterden mijn mobiliteit en mijn hand-oogcoördinatieproblemen – zo kon ik bijvoorbeeld binnen twee weken na aanvang van de training weer met een mes eten. En over het algemeen bleef mijn motorische controle in de loop van de tijd verbeteren, samen met een afname van visuele en cognitieve vermoeidheid.
Ik merkte ook een toenemende verbetering van de hersenprestaties door neurofeedback, waarmee het goed synergetisch samenwerkte. Daarom ben ik het gaan integreren bij patiënten en ook bij mezelf.
Voor mij was het een geweldige ontdekking, niet alleen omdat het me eindelijk hielp de weg naar herstel in te slaan, maar ook omdat het een voorbeeldtherapie was voor waar mijn klinische praktijk om draait, en het perfect aansloot bij mijn streven om via een gespecialiseerde kliniek de best mogelijke behandeling voor ADHD-patiënten te ontwikkelen.
Onze aanpak bij het ADHD Breakthrough Center is gebaseerd op het doel om patiënten een alomvattende therapie te bieden door eerst hun behoeften in kaart te brengen. Wij geloven dat het essentieel is om de werkelijke uitdagingen van de patiënt te begrijpen en meerdere oplossingen aan te reiken.
Een aspect dat ons wellicht het meest onderscheidt van andere diensten, is wat wij noemen onze beoordeling van de 'Unieke Hersencode' van elke persoon.
Dit stelt ons in de eerste plaats in staat om verder te kijken dan de soms lineaire focus op aandachtstekort en hyperimpulsiviteit. In werkelijkheid laat recent onderzoek namelijk zien dat ADHD doorgaans gepaard gaat met vele andere neuropsychologische, gedragsmatige en zelfs fysiologische aandoeningen die vaak over het hoofd worden gezien. Deze aandoeningen moeten echter wel degelijk worden aangepakt om patiënten levenslang profijt te laten hebben van therapeutische interventies.
Ik zie bijvoorbeeld cliënten met ADHD die specifieke problemen hebben met grammaticaal redeneren of ruimtelijk inzicht. Soms hebben ze een onverwerkt probleem na een hersenschudding, of ernstige allergieën als gevolg van een verzwakt immuunsysteem. Of misschien hebben ze een parasitaire infectie, of gewoon een zeer laag zuurstofgehalte. Dan zijn er nog de meer voorkomende problemen zoals angst, depressie en trauma, die op zichzelf grotere problemen kunnen vormen.
De norm is dus eigenlijk behoorlijk complex, maar het is van essentieel belang om die vanaf het begin te begrijpen. Daarom beginnen we altijd met een uitgebreide, multidimensionale beoordeling van de algehele cognitieve functies en de fysiologische gezondheid.
Op basis hiervan bepalen we onze unieke hersencode waarmee we aan de slag gaan. Ik geloof dat dit een cruciaal verschil maakt in het succes van ons scala aan toegepaste therapieën.
Hieronder vindt u een overzicht van onze beoordelingsmethode, samen met de therapieën die we combineren op basis van de behoeften van onze cliënten en hun realistische budget.
• Verkrijg een volledig beeld van de ziektegeschiedenis.
• Volledig psychologisch onderzoek
• Uitgebreide cognitieve beoordeling.
• Bioscan-analyse om de biochemische samenstelling te begrijpen
• Functionele hersengolfanalyse
• Gericht onderzoek naar cognitieve tekorten
• Cognitieve gedragstherapie (CGT)
• Psychologische begeleiding
• Cognitieve training ter versterking van de mentale prestaties en de werking van het centrale zenuwstelsel
• Specifieke vaardigheidstraining voor cognitieve beperkingen
• Neurofeedback om de frequentie van hersengolven te normaliseren en te optimaliseren
• Voedingsmanagement
• Natuurlijke geneeskunde
Het doel is om alles wat we leren over de therapeutische aspecten te bundelen in één geïntegreerde aanpak, met hersengezondheid als centraal thema.
Een mooi voorbeeld van onze behandelingsaanpak was bij een 12-jarig, hoogbegaafd kind met ADHD, dat we Charles zullen noemen.
De moeder van Charles bracht hem naar therapie nadat hij bijna van school was gestuurd, omdat hij als opstandig werd bestempeld. Hij was erg snel afgeleid, had een korte aandachtsspanne, maar kon zich wel extreem goed concentreren op bepaalde dingen waar hij bijzonder in geïnteresseerd was.
Charles was over het algemeen een zeer gevoelig kind met veel problemen met zelfbeheersing en stemmingswisselingen, steeds heftiger wordende woedeaanvallen met driftbuien, ernstige spijsverteringsproblemen waardoor hij erg vatbaar was voor griep, en ernstige slapeloosheid sinds zijn babytijd. Hij had ook problemen met motoriek en coördinatie; zo kon hij bijvoorbeeld geen balspelletjes spelen omdat hij de bal niet kon vangen.
Nadat we zijn unieke hersencode grondig hadden geanalyseerd, viel ons meteen op dat hij het profiel had van een zeer begaafd kind, iets wat niemand anders dan zijn moeder had herkend.
We ontdekten ook dat Charles extreme zintuiglijke overbelasting ervoer: hij zag, hoorde en voelde alles zonder het te kunnen filteren.
We hebben vastgesteld dat de belangrijkste behandelmethoden voor zijn aandoening bestonden uit neurofeedback en NeuroTracker -training, cognitieve gedragstherapie en voedingsmanagement om de spijsvertering te verbeteren.
Er werd aanvullende gezinsbegeleiding aanbevolen, met name om te leren hoe er met Charles gepraat kon worden, gebaseerd op een dieper inzicht in wat zijn werkelijke problemen waren.
Met dit behandelprogramma zagen we een scala aan voordelen ontstaan over verschillende tijdsperioden.
• Allereerst zagen we na 3 weken NeuroTracker -training vooruitgang in beweging en coördinatie. Het lopen en de gang verbeterden merkbaar, en Charles kon nu spelletjes spelen waarbij hij ballen ving met zijn vader, wat voor beiden erg leuk was.
• Zijn spijsvertering verbeterde met ongeveer 80 procent binnen vier weken na aanvang van het nieuwe dieetprogramma.
• Binnen zes weken was Charles' concentratievermogen met meer dan 50% verbeterd. Zijn cognitieve vermogen, concentratievermogen en schoolprestaties verbeterden voortdurend, evenals zijn psychische energie.
Binnen drie maanden begonnen zijn verborgen leiderschapskwaliteiten zich te openbaren en wist hij zich door zijn talenten van anderen te onderscheiden. Misschien wel het belangrijkste was dat hij in staat was om de perspectieven van anderen te begrijpen en deze zonder vertekening te interpreteren.
Over het geheel genomen waren er grote objectieve en subjectieve verbeteringen te zien in de beoordelingen van Charles' mobiliteit, stemming, zelfvertrouwen, eigenwaarde, communicatieve en sociale vaardigheden, schoolprestaties en algemene gezondheid.
Een jaar later haalde Charles op school alleen maar tienen en kreeg hij toelatingen van prestigieuze scholen!
Dit was een geval waarin de moeder buitengewoon blij was met de verandering. Ze vertelde dat ze vaak tranen van geluk en opluchting huilde als hij thuiskwam van school, omdat hij zich geen zorgen meer hoefde te maken over de stress van driftbuien.
Wat we in Charles' geval hebben geleerd, is hoe belangrijk het is om de complexiteit van zijn fysiologische, cognitieve, psychologische en sociale uitdagingen grondig te begrijpen, om zo de juiste behandelingen te kunnen toepassen en een kind dat vastzit in zijn mogelijkheden te helpen. Dit is onze belofte aan al onze patiënten en hun families die we helpen.
Wetenschap en technologie veranderen voortdurend het gezicht van de geneeskunde. Enerzijds biedt dit de mogelijkheid om nieuwe technologieën te verkennen en nieuwe wegen in te slaan, anderzijds valt er nog veel te winnen door bestaande therapieën beter te consolideren en te integreren. Zo zie ik bijvoorbeeld veel potentie in NeuroTracker als functionele biomarker voor de gezondheid van de hersenen, en daarom gebruiken we het als een van onze basiswaarden.
Daarnaast blijven we twee belangrijke problemen aanpakken: ten eerste, dat verschillende medische disciplines vaak niet goed samenwerken, en ten tweede, de oversimplificatie van medische vraagstukken en de bijbehorende oplossingen. Dit is een cruciale factor in de ontwikkeling van onze unieke Brain Code-aanpak. We willen absoluut geen giswerk meer doen, maar ons in plaats daarvan richten op precieze medische oplossingen voor elke patiënt die we helpen.
Het is een voortdurende reis om meer te ontdekken, meer te weten te komen in de praktijk en preciezer te worden in de behandelingen.
Als u meer wilt weten over hoe onze geïntegreerde diensten en therapieën op afstand u of uw gezin kunnen helpen, bezoek dan onze website. Daar kunt u een ADHD-vragenlijst invullen en een gratis kennismakingsgesprek met mij inplannen.
Welkom bij de afdeling Onderzoek en Strategie van [bedrijfsnaam] in de snel veranderende wereld van vandaag.
Begrijp waarom vooruitgang bij ADHD soms inconsistent aanvoelt en hoe je echte verbetering in de loop van de tijd kunt herkennen.
Ontdek waarom kinderen met ADHD zich intensief kunnen concentreren op sommige taken, maar moeite hebben met andere, en hoe je hen kunt helpen hun aandacht beter te reguleren.
Begrijp waarom vooruitgang bij ADHD soms inconsistent aanvoelt en hoe je echte verbetering in de loop van de tijd kunt herkennen.
NeuroTracker is een van de meest onderzochte systemen voor cognitieve training en wordt wereldwijd gebruikt in de topsport, het leger en voor het verbeteren van menselijke prestaties. Het is gebaseerd op 20 jaar neurowetenschappelijk onderzoek.
.png)