Welkom bij de onderzoeks- en strategiediensten in het snelle tempo van vandaag.
De weg door het onderwijs kan lang en uitdagend zijn. Sommige studenten schitteren terwijl anderen worstelen. Maar wat maakt het verschil tussen een topstudent en een schoolverlater?
Of het nu kinderen zijn die net naar de middelbare school gaan, of studenten die afstuderen, er zijn een aantal psychologische kenmerken die geweldige leerlingen maken. De eerste stap om deze te koesteren, is je ervan bewust te zijn. Daarom bekijken we hier acht belangrijke eigenschappen die bijdragen aan uitmuntende studenten.
Succesvolle studenten begrijpen dat hun docenten en instructeurs hun eigen leertraject faciliteren. Het klaslokaal is slechts een onderdeel van het ontdekken van kennis, en leren gaat niet alleen over luisteren. Het gaat om het verwerken, internaliseren en begrijpen van kennis op verschillende niveaus.
Onafhankelijke leerlingen nemen zaden van kennis en laten deze groeien op manieren die persoonlijk betekenis krijgen. Dit leidt tot unieke en langdurige inzichten die de voorwaarde zijn voor genialiteit.
Onderwijs wordt gevoed door een inherente nieuwsgierigheid om te weten en een drang om vragen te stellen. De neurowetenschap laat zien dat het feit dat je je afvraagt waarom iets is zoals het is, de opname ervan in het langetermijngeheugen bevordert.
Studenten die na het verlaten van de klas willen nadenken en bespreken wat hen wordt geleerd, zijn degenen die leren op de lange termijn assimileren.
De verwachting van succes zorgt voor motivatie. Of het nu gaat om een examen, een lastig studieproject of het nadenken over afstudeervooruitzichten: een positieve houding geeft studenten de wil om te slagen, dag na dag.
Hoog mikken lijkt misschien riskant, maar in werkelijkheid de psychologie van het voldoen aan verwachtingen het zelfvertrouwen, maar de keerzijde lokt zelfonderzoek uit om het beter te doen.
Gedeeltelijke motivatie, doorzettingsvermogen is een harde werkethiek die ervoor zorgt dat leerlingen jaar na jaar goed kunnen presteren. Het gaat hand in hand met consistentie, waarbij het hebben van routines ervoor zorgt dat het voltooien van huiswerk en opdrachten een automatische taak lijkt.
Het tegengif voor uitstelgedrag , volharding, komt met een intern opgelegde benadering van zelfontwikkeling in het onderwijs. Op de lange termijn wordt de reis van het leren efficiënt.
Een boekenwurm zijn, zorgt niet echt voor een geweldige ontwikkeling van studenten. Studenten met een passie om hun leerproces uit te breiden, moeten ook uitdagingen aangaan die hen over zichzelf leren.
Buitenschoolse rollen en recreatieve activiteiten waarbij sociale interactie, teamwerk, leiderschap en het verwerven van nieuwe vaardigheden betrokken zijn, brengen nieuwigheid en uitdagingen met zich mee. Dit bevordert niet alleen het zelfvertrouwen en het gevoel van eigenwaarde, maar houdt de hersenen ook in een optimale leerstaat .
Een typische student ervaart bijna twintig jaar onderwijs om af te studeren. Of het nu om een persoonlijke gebeurtenis gaat of om een academisch probleem, er zullen van tijd tot tijd altijd dingen zijn die een student de wind uit de zeilen proberen te halen.
De veerkracht die dingen oppakt en verder gaat, kan het verschil maken tussen het ontsporen van de voortgang van een leerling en het feit dat hij of zij er als sterker persoon uit komt.
We leven in een digitale en verbonden wereld. Computers bieden niet alleen toegang tot grote en directe bronnen van kennis, maar door er vakkundig gebruik van te maken worden ook vaardigheden ontwikkeld die steeds belangrijker worden in de academische wereld en in carrières na het afstuderen.
Er is ook de snelgroeiende wereld van online leren . Op elke leeftijd hebben studenten de mogelijkheid om hun academische horizon te verbreden en kwalificaties te verwerven van universiteiten als Oxford, MIT en Harvard.
Studenten hebben allemaal mentale focus nodig om te leren. Levenslang leren is een noodzaak voor de 21e eeuw. De uitdaging is dat de hoeveelheid informatie exponentieel toeneemt en steeds meer aandacht opslokt. Sinds 2000 is gemeld dat de gemiddelde aandachtsspanne van een leerling is gedaald van 12 seconden naar 8 seconden in 2013, en volgens sommige schattingen zou kunnen dalen tot 2 seconden.
Studenten die hun selectieve aandacht en aanhoudende aandacht actief trainen, onderwijsprestatievoordeel , dat steeds belangrijker zal worden naarmate we verder de 21e eeuw ingaan.
Deze 8 eigenschappen hebben één ding gemeen: persoonlijke ontwikkeling . Als we aan succes in het onderwijs denken, denken we vaak eerst aan scholen en hogescholen. Het zou echter nuttiger kunnen zijn om na te denken over wat werkelijk geweldige studenten maakt, net zoals wij denken over wat geweldige atleten maakt.
Als je meer wilt lezen over de nieuwste benaderingen van de ontwikkeling van studenten, bekijk dan deze blog:
Hoe kunnen we de leerresultaten verbeteren?
Welkom bij de onderzoeks- en strategiediensten in het snelle tempo van vandaag.
Ontdek hoe training met NeuroTracker de sport- en academische resultaten voor de jeugd van vandaag kan verbeteren.
Kent u uw LLM's niet van uw LDMS? Je bent niet de enige. Hier vindt u een beknopte handleiding voor veelgebruikte AI-termen.
Van aandacht tot cognitieve controle: ontdek de 3 manieren waarop videogames onze hersenen positief en negatief kunnen beïnvloeden!
NeuroTrackerX is een cognitief trainingsprogramma dat is ontworpen om mentale prestaties te beoordelen en te verbeteren.
